暗黙のルールが身につく ソーシャルスキルトレーニング(SST)カード教材集(教育) - 田中 康雄=監修|ナツメ社|実用書、看護書、資格書、語学書、保育書等の販売

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暗黙のルールが身につく ソーシャルスキルトレーニング(SST)カード教材集

暗黙のルールが身につく ソーシャルスキルトレーニング(SST)カード教材集

田中 康雄=監修

岡田 智=編著

サイズ:B5変型判・112頁
ISBNコード:978-4-8163-6011-4
価格:2,500円(税抜) 

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暗黙のルールが身につく ソーシャルスキルトレーニング(SST)カード教材集 の内容紹介

暗黙のルールとは、「人前では独り言を言わない」といった日常に潜んでいる、当たり前となっているルールのことです。本書ではゲーム感覚で学べるカード教材80セット(160枚)を使用して、暗黙のルールを学ぶための活動法をわかりやすく解説しました。SST教材として幅広く使用することができます。

暗黙のルールが身につく ソーシャルスキルトレーニング(SST)カード教材集 の目次

■巻頭 暗黙のルール活動集
1 暗黙のルールdeカードゲーム
2 下の句ブレーンストーミング
3 暗黙のルール インタビュー
4 ご当地ルールPR
5 ブレーンストーミングで話し合い 然綾仞茲魴茲瓩茲Α
6 ブレーンストーミングで話し合い◆噌山鯵惱のルール〜
7 コミュニケーション相談所〜寸劇を通した指導〜

■1章 暗黙のルールと発達障害
発達障害のある子どもたちの「生きづらさ」
ちまたにあふれる暗黙のルール
暗黙のルールの困難の背景にあるもの
暗黙のルールを通して育むもの
認知特性によって違う暗黙のルール
場所によって違う暗黙のルール
年齢段階によって違う暗黙のルール

■2章 指導ポイント9
1 支援者にとっての暗黙のルール
2 ロールプレイング(寸劇)
3 言語的教示(具体化・視覚化・手順化)
4 プロンプトとフィードバック
5 モデリングと仲間関係のダイナミクス
6 般化・定着化・連携
7 外在化とリフレーミング
8 自己理解の支援
9 ソーシャルナラティブ・アプローチ

■3章 実践事例
事例1 小学生への通級指導による実践
事例2 小学生への通級指導による実践
事例3 中学生への特別支援学級における実践
事例4 中学生へのカウンセリング面接を通した実践

■巻末 カード教材「暗黙のルールカード」解説
1 マナー・礼儀
2 集団参加
3 コミュニケーションスキル
4 身辺・生活
5 コーピングスキル
6 信念・自己
7 人間関係
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